Prävention "stark-stärker-WIR": Gemeinde Gärtringen

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Prävention "stark-stärker-WIR"

Allgemeine Idee von stark-stärker-WIR:

Das Rahmenkonzept stark.stärker.WIR. stellt die vielfältigen Aktivitäten im Bereich der Prävention und Gesundheitsförderung an Schulen in Baden-Württemberg in einen größeren Zusammenhang. Auf der Grundlage der Präventions- und Gesundheitsforschung schafft es Rahmenbedingungen und Strukturen und stellt Hilfen für eine gelingende Präventionsarbeit an Schulen im Land zur Verfügung. Dabei sollen die bereits bestehenden Konzepte und Programme gewürdigt, weiterer Handlungsbedarf erkannt und ggf. ergänzende Aktivitäten in einem schulspezifischen Präventionskonzept verankert werden.

Ziele:

    Schule ist ein Raum, in dem die Würde und die Gesundheit jedes Einzelnen geachtet werden.
    Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte fühlen sich sicher; ihre Konfliktlösungskompetenz ist gestärkt.
    Schülerinnen und Schüler verfügen über gute Voraussetzungen zur Lebensbewältigung und -entfaltung.
    Schülerinnen und Schüler sind in ihrer Persönlichkeit und Selbstwirksamkeit gestärkt.
    Präventionsarbeit an Schulen erfolgt nachhaltig, zielgerichtet und systematisch

stark-stärker-WIR an der Theodor-Heuss-Realschule:

Über mehrer Schuljahre hinweg hat eine Steuergruppe die Implementierung der Ziele von stark-stärker-WIR vorangebracht und über verschiedene Fortbildungen zusammen mit Fachberaterinnen und Fachberater das Präventionsprogramm stark-stärker-Wir für die Theodor-Heuss-Realschule erarbeitet.

In der Theodor-Heuss-Realschule wurde das Präventionsprogramm stark-stärker-wir  - nach der Zertifizierung -  ab dem Schuljahr 2020/2021 stufenweise (beginnend mit den Stufen Kl. 5 und Kl. 6) eingeführt.

In schuljahresübergreifenden, systematischen und langfristig angelegte Konzepte, werden die verschiedenen kindlichen Entwicklungsphasen durch die Klassenlehrerin/den Klassenlehrer begleitet. Im Rhythmus zwischen den einzelnen Ferienabschnitten werden von Fachlehrerinnen und Fachlehrer zwischen zwei und vier Stunden für die Klassenlehrerin/den Klassenlehrer zur Verfügung gestellt damit hier die verschiedenen Präventionsmodule durchgeführt werden können. Ergänzend kommen externe Präventionsbeauftragte aus unterschiedlichen Bereichen hinzu, welche ihre Veranstaltungen in der Regel in unseren zwei Modulwochen durchführen.

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